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2024年06月05日

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第八版:汇龙潭
2024年06月05日

住在太阳上的黑猫

阅读量:3078    本文字数:2009

戴 达

 

《住在太阳上的黑猫》是我献给龙年的一本绘图版童诗集。

我一生从事的唯一职业是教师。从传统走来的我,怀着教育目的,教书育人。我写童诗,教育的目的也很强。对于诗歌的教育功能,前苏联教育家丘科夫斯基说:“教育者应该利用孩子们在生活中的这一‘诗的阶段’。不要忘记,在这个阶段,诗歌作用于儿童的思考和感情,成为强有力的一种教育的手段。不用赘言,诗歌能帮助孩子感知周围的世界,有效地促成孩子语言的形成。”诗集中不少诗都含有教育功能,但不是概念化的,而是像盐放入水中,味存体匿。

《泪鱼》讲了一个童话故事:大旱,河枯,鱼不忍离去,直面奄奄一息的河,大哭。鱼泪汇成河水。河和鱼获得新生。16行诗的狭小空间,流淌着同情、善良和爱。理念未留痕。

《螃蟹、猫头鹰和蝙蝠》运用反讽,笔调幽默,讲的是螃蟹、猫头鹰和蝙蝠求学的故事。螃蟹学直行走路,猫头鹰学白天捉鼠,蝙蝠学引体向上。直到毕业,螃蟹仍横爬,猫头鹰仍夜里捉鼠,蝙蝠仍倒挂。诗启明:违背自然法则和规律的学习是徒劳的。具有讽刺意味的是,它们拜的师父是井边捞月亮的猴子,一直在做无用功。

“滴答滴答……/雨大声表扬我,/一点、/一点、/一点……表扬我。//我点头、/点头、/点头,/绿耳朵听。//表扬过后,/我抬起头,变得更绿了。”《雨中树叶》写树叶在雨中情态。诗摒弃“瘠义肥辞”,语言浅白、平实,为激励机制鼓与呼。其教育理念表达得含蓄,如羚羊挂角,无迹可寻。

比起具有教育功能的童诗,书中呈现更多的是好玩的童诗,有童味,有诗趣,其审美效果恰如刘绪源所言,“一两审美或能抵一吨说教。”

童诗是对儿童天真、稚拙、狂野、顽皮、游戏等天性呵护和张扬的一座别样的舞台。好玩的童诗是不可或缺的角色,它扮丑角,扮花脸,也扮皮大王,“演员”森罗万象(儿童的泛灵思维,让世界万事万物都获得了生命)。好玩的童诗,关键是“好玩”。所谓“好玩”,是儿童天性的尽兴表演,洋溢着与儿童思维和想象力相映成趣的童趣,即和儿童心智发育对等的有趣。

“我的梦小,/小得像一粒米。/妈妈的梦大,/大得像大公鸡。//大公鸡把米啄进肚里!//哈哈!妈妈,/我钻进你的梦里——/翻跟斗!”这首《一粒米和一只大公鸡》好玩不好玩?诗中的娃,调皮得近乎荒唐,如此捣蛋,别无他意,没有意义,却有意思,含审美意味——游戏的乐趣、快乐的想象,触动了孩子的幽默神经,带给他们愉悦的情感体验。有意思的童诗或许比有意义的童诗更受小读者喜欢。

有一年,我应约到上海《少年日报》为小记者上童诗课。学生手里没有我的童诗文本。那天,我推出的第一首诗正是本诗集里的《石头剪刀布》。我开始诵读:“蝎子和螃蟹比赛,/比什么呢?/比石头剪刀布。/比了一个白天,/分不出/谁胜谁输。”我清了清嗓子,接着念,“这是为什么呢?/原来呀”,我念到这里,台下几十位学生七嘴八舌地吼叫:“蝎子和螃蟹/都只会出——/剪刀!剪刀!剪刀!/不会出石头和布。”一首好玩的童诗,刹那竟在孩子们的童心里溅起那么多水花!那一刻,我的眼里满是欣喜。

好玩的童诗,呈示多种审美诗趣。譬如《想家》一诗,写蜗牛、长颈鹿、风儿、鸵鸟如何想家,方式迥异,或幽默:“蜗牛想家,/头一缩,/滴答一秒钟到家”;或夸张:“长颈鹿想家,/脖子伸长,/伸往非洲老家,/去探望爸爸妈妈”;或伤感:“风儿想家,/满世界流浪,/找不着自己的家”;或滑稽:“鸵鸟想家,/把头埋进黄沙,/也把想家的渴望,/埋进黄沙。”临了写“我”异想天开,放纵“我”去天狼星旅行,在遥远的天外想家了。怎么办呢?嘿嘿!“我”骑上一匹天狼,闪电般回到地球我的家!荒诞、奇崛、幽默,还捎带点儿科幻的味道,真是好玩到家了!

意象,是冥想中主观情绪投射在客观物象生成,是“一瞬间呈现理智和情感的复合物”(庞德语),“诗人的创作灵感与对生命的敏感与经验都凝聚于意象之中”(林良语)。

写童诗必得创造意象。意象天马行空,具有陌生化的美学效应,生出异趣和歧义。意象与形象比较:形象是对事物的客观描摹,意象是对事物的主观描写;形象是再现,意象是表现;栩栩如生的是形象,变异变形的是意象。

《狐狸、月亮和乌鸦》一诗的意象,凸现了意象美。诗一开始和盘托出描摹的物象“月亮挂黑夜”,紧接着审美直觉如追光灯聚焦呈示的客观物象,一个想象性意象訇然爆发:“像一块肥肉/含在树上的乌鸦嘴里。”月亮对肥肉,黑夜对乌鸦;动词“挂”化为具象“含在树上”(“树”暗喻宇宙)的乌鸦嘴里。赵毅衡说:“诗歌意象须有内涵,须有深度,须有动势。”诗的此一意象,可作如是观;令人浮想联翩,意在象外。

意象如花儿,盛开于诗集的诗行间。《打字》:“在键盘上/敲出/一只只跳蚤!”《雨过天晴》:“乌云的头发像茅草堆,/爬满油亮亮的雨点,/盖没白净的脸。”《黑太阳》:“手和手在黑暗中围成圆圈,/像一轮静静的黑太阳。”《吹奏月亮》:“一头长翅膀的梅花鹿/飞往深蓝的夜空/吹奏月亮。”《童年碎语》:“银河长,/地球是银河一条娃娃鱼。”

依归童心,我在天空和大地写下一首首童诗。童诗爱好者呀,《太阳上的黑猫》喵呜一声,欢迎您光顾!







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